Ons Verhaal
Op 2 april 2013 opende Kinderen Centraal zijn deuren. Dr. Peter Nordin en Katrien Vanbrabant startten toen met z'n tweeën het centrum. Over de jaren heen groeide de praktijk uit tot een multidisciplinair centrum. Ons kleine team werd een multidisciplinair team van 15 à 20 fijne collega's en studenten die samenwerken om ouders en kinderen bij te staan in hun zoektocht naar antwoorden op vragen rond opvoeding en kindontwikkeling.
Kinderen Centraal in beeld
Ontdek wie we zijn en hoe we werken in deze korte video.
Onze visie op kinder- en jeugdpsychiatrie
Bij Kinderen Centraal kijken we naar het kind én zijn of haar omgeving. We geloven dat de ontwikkeling van een kind niet losstaat van de relaties met ouders, verzorgers en andere belangrijke mensen. Het is een voortdurend samenspel: wat het kind meemaakt, beïnvloedt de zorgfiguren, en omgekeerd.
We focussen op drie belangrijke dimensies:
Het kind zelf
We kijken naar aanleg, talenten en kwetsbaarheden, en hoe deze zich ontwikkelen in interactie met de omgeving. Elk kind is uniek en niet volledig 'maakbaar', maar kan leren omgaan met zijn sterktes én uitdagingen.
De interactie met de omgeving
Er is een voortdurende uitwisseling tussen kind en omgeving. Gedrag, gevoelens en ervaringen beïnvloeden elkaar steeds wederzijds. Het gaat niet om schuld of oorzaak-gevolg, maar om circulaire patronen die kunnen versterken of juist in de weg staan.
De zorgcontext
Ouders, verzorgers en betrokken hulpverleners spelen een cruciale rol. Hun eigen geschiedenis, verwachtingen en manieren van reageren beïnvloeden het kind. Tegelijkertijd is deze context flexibel en kan ze zich aanpassen.
Wat betekent dit voor ons werk?
- We gebruiken diagnostiek om het kind, de relaties en de context beter te begrijpen, niet om een 'etiket' te plakken.
- We werken samen met ouders en zorgfiguren om een behandelplan op maat te maken dat aansluit bij de sterktes en behoeften van het kind.
- Begeleiding kan bestaan uit therapie, ondersteuning van ouders, aanpassingen op school, of — indien nodig — medicatie. Medicatie zien we nooit als doel op zich, maar als middel om het kind te helpen beter te functioneren en risico's te beperken.
- Onze kinderpsychiater kijkt vanuit een breed perspectief naar bio-psycho-sociale aspecten, begeleidt het team en helpt alle stappen van het traject op elkaar af te stemmen.
Kortom: we willen dat kinderen hun sterktes kunnen ontwikkelen, leren omgaan met kwetsbaarheden en dat ouders en verzorgers ondersteund worden in een context die veilig, flexibel en ondersteunend is.
— dr. Peter Nordin, kinder- en jeugdpsychiater
Onze visie op diagnostiek
Bij Kinderen Centraal vertrekken we vanuit een zorgvuldige, genuanceerde en kind- en contextgerichte benadering. We hechten groot belang aan kwaliteitsvolle diagnostiek en begeleiding, afgestemd op de unieke noden van elk kind, jongere en zijn of haar omgeving.
Onze diagnostische werking verloopt volgens de richtlijnen en kwaliteitskaders van de Koepel van Centra voor Diagnostiek (KCD vzw). Dit betekent dat diagnostiek voor ons meer is dan het afnemen van tests alleen. We combineren gestandaardiseerde meetinstrumenten met uitgebreide gesprekken, gerichte observaties en contextuele informatie van ouders, school en andere betrokkenen. Op die manier streven we naar een breed en geïntegreerd beeld van het functioneren van het kind of de jongere.
We nemen de tijd om signalen zorgvuldig te begrijpen, hypotheses te toetsen en bevindingen transparant te bespreken. Diagnostiek zien we niet als een eindpunt, maar als een middel om richting te geven aan verdere begeleiding, ondersteuning en afstemming met de omgeving. Respect, deskundigheid en samenwerking vormen daarbij de kern van onze werking.